Dil ve Konuşma Sözcüklerden Daha Fazlasıdır
Dil ve konuşma terapisinde en sık sorulan sorulardan biri “Çocuğum kelime dağarcığında kaç tane kelime olması gerekiyor?” oluyor.
Kelimeleri saymak çok somut ve dil gelişimini ölçmenin bir yolunu bulmak kolay olsa da, gelişmeyi ölçmenin başka önemli yollarının olduğunu biliyor muydunuz?
Çocukların gelişiminde farklılıklar olduğunu lütfen unutmayın. Çocuğunuz ilk yaşının sonuna kadar tüm becerilere sahip olamayabilir ama bu her zaman bir sorun değildir.
İşte ASHA’dan gelişimsel kilometre taşları ile ilgili bilgiler:
Doğum – 3 Ay
- İnsanlara gülümser.
- Mırıldanma sesleri çıkarır.
- Farklı ihtiyaçlar için değişik sesler çıkarır.
- Gürültülü seslerde ürker.
- Sesinizi tanımaya başlar.
4 – 6 Ay
- Yalnızken veya sizinle oynarken babıldama seslerini çıkarır.
- Pa, ba ve ma gibi konuşmaya benzer sesleri çıkarır.
- Kıkırdar ve güler.
- Mutlu ya da üzgün olduğunda ses çıkarır.
- Gözlerini ses yönünde hareket ettirir.
- Ses tonunuzdaki değişikliklere yanıt verir.
- Ses çıkaran oyuncakları fark eder.
- Müziğe önem verir.
7 Ay – 1 Yaş
- Pa, ba hecelerinin uzun versiyonlarını üretir.
- Dikkat çekmek için sesleri ve jestleri kullanır.
- Nesneleri işaret eder ve başkalarına gösterir.
- Güle güle ve “hayır” anlamına gelen hareketleri kullanır.
- Farklı konuşma seslerini taklit eder.
- Anne, baba, mama gibi bir iki kelime söyler.
- İlk kelimelerini ilk doğum günlerinde görmeyi isteriz, ancak sesler net olmayabilir
- İşaret ettiğinizde bakar.
- Ortak eşyalar ve insanlar için temsil edilen sözleri anlar – fincan, kamyon, meyve suyu ve baba gibi kelimeler vb.
- “Hayır!”, “Buraya gel.” ve “Daha fazla mı istiyorsun?” gibi basit kelimeleri ve cümleleri yanıtlamaya başlar.
1 – 2 Yaş
- Çok fazla yeni kelime kullanır.
- P, b, m seslerini sözcüklerde kullanır.
- Kitaplardaki resimleri adlandırmaya başlar
- “Bu ne?” veya “Bebek nerede?” gibi sorular sorar.
- “Fazla süt”, “yatak yok” ve “güle güle anne” yapıları gibi 2 kelimeyi bir araya getirir.
- İstediğinizde birkaç vücut parçasını gösterir.
- “Topu yuvarla.” veya “Bebeği öp” gibi kısa yönergeleri yerine getirir.
- “Bu kim?” Veya “Ayakkabın nerede?” gibi basit sorulara cevap verir.
- Basit hikâyeleri, şarkıları ve tekerlemeleri dinler.
- Kitapta adlandırdığınız resimleri işaret eder.
2 – 3 Yaş
- Hemen hemen her şey için bir kelime öğrenmiştir.
- Odada olmayan şeyler hakkında konuşur.
- K, g, f, t, d ve n seslerini sözcüklerde kullanır.
- İçinde ve altında gibi kelimeleri kullanır
- Konuşmak ve bir şeyler istemek için iki veya üç kelimeli yapıları kullanır.
- Çocuğunuzu tanıyan insanlar onu anlayabilir.
- “Neden?” sorularını sıkça sorar.
- Bazı kelimeleri ve sesleri tekrarlayabilir.
- Zıt anlamı anlar.
- “Kaşığı al ve masanın üzerine koy” gibi uzun yönergeleri anlar.
- Yeni kelimeleri hızlı bir şekilde anlar.
3 – 4 Yaş
- Basit olan kim, ne ve nerede sorularını yanıtlar.
- Kafiyeli sözler söyler.
- Zamirleri kullanır, ben, sen, biz ve onlar vb.
- Oyuncaklar, kuşlar ve otobüsler gibi çoğul kelimeleri kullanır.
- Çoğu insan çocuğunuzun ne dediğini anlar.
- Ne zaman ve nasıl sorularını sorar
- 4+ kelimeyi bir araya getirir.
- Gün boyunca olanlar hakkında konuşur.
- Bazı renklerle, bazı şekillerle ve aile ile ilgili kelimeleri (kardeş, büyükanne) anlar
Daha önce de belirtildiği gibi, çocuklar kendi hızlarında gelişirler. Bu sebeple, herhangi bir yaş aralığında bir beceriyi kaçırmak bir sorunun kesin olarak göstergesi değildir. Ancak, çocuğunuzun gelişiminde çoğu aşamaya şahit olmadıysanız yardım almanız gerekebilir.
Kaynakça
https://talkthetalkcourse.com/speech-and-language-is-more-than-words/
Dilgem uzmanlarından destek almak ve randevu oluşturmak için: +90 (216) 456 42 42
+90 (533) 165 60 94
