Bu seminerle ilgili detaylı bilgi almak ve bir sonraki seminer için yerinizi ayırtmak için aşağıda yer alan iletişim formunu kullanarak DİLGEM uzmanlarına ulaşabilirsiniz.
# | Tarih | İçerik | Süre |
---|---|---|---|
1 | Okul Öncesi Dönem Kekeleyen Çocukların Terapisinde Modifikasyon Yaklaşımı 10/11/2023 19.00-22.30 | 210dk | |
2 | Okul Öncesi Dönem Kekeleyen Çocukların Terapisinde Modifikasyon Yaklaşımı 11/11/2023 19.00-22.30 | 210dk | |
3 | Okul Öncesi Dönem Kekeleyen Çocukların Terapisinde Modifikasyon Yaklaşımı 17/11/2023 19.00-22.30 | 210dk | |
4 | Okul Öncesi Dönem Kekeleyen Çocukların Terapisinde Modifikasyon Yaklaşımı 18/11/2023 19.00-22.30 | 210dk |
Mini-KIDS: Okul Öncesi Dönem Kekeleyen Çocukların Terapisinde Modifikasyon Yaklaşımı özünde çocukların kekelemesine izin veren ve çocuğun bu rahatlama ve özgüven artışıyla değişime gitmesini hedefleyen bir eğitimdir.
Peki bu teknik neden çocukların kekelemesine izin veriyor? Çünkü, kekelememek için ekstra efor sarfedecek, yapamadığında başarısız olduğunu hissedecek ve de sürekli bir çaba halinde olacak. Bu da çocuğu aslında daha çok kekelemeye, depresyona ve özgüvensizliğe itecektir.
Aynı zamanda Mini-KIDS: Okul Öncesi Dönem Kekeleyen Çocukların Terapisinde Modifikasyon Yaklaşımı'nın en önemli özelliklerinden biri sürece aileyi dahil etmektir. Okul öncesi dönemdeki bir çocuk için en önemli unsurlardan biri budur. Bu yöntem tüm süreçte çocuğa "Sen Annen/Baban ve Ben(terapist) birlikte oyunlar oynayacağız" gibi mesajlar iletip; hem güven alanı yaratmak hem de süreci genele yaymayı hedefleyen bir terapi yöntemidir.
Mini-KIDS: Okul Öncesi Dönem Kekeleyen Çocukların Terapisinde Modifikasyon Yaklaşımı Eğitiminde anlatılacak konuları ele alırsak:
Not: Eğitim dili Almanca'dır. Tüm oturumlarda Almanca-Türkçe simultane çeviri olacaktır. Dileyen katılımcılar eğitimi Almanca olarak dinleyebilir.
Claudia Walther uzun yıllardır kekemelik teorisi ve terapisi ile uğraşmaktadır. Dil konuşma ve dil terapisi alanında eğitim alan Claudia Walther RWTH Aachen Üniversitesi'nden diplomasını aldı ve kekemelik yaşayan kişilerle yoğun bir şekilde çalıştı.
Çalışmalarının ana konusu çocukluk çağı kekemeliğidir. Özellikle de çocuklara modifikasyon yaklaşımını uygulamaktadır.
Asıl amacı konuşma ve dil patologlarına teorik bilgi ve pratik deneyimlerini aktararak kekemelikle başa çıkan çocuklara ve ebeveynlere yardımcı olmaktır.
Seminer Çıktıları
Bu kurs sonunda şu konularda bilgi edinmiş olacaksınız:
Seminer Akışı:
1. Gün, 3 ünite: Çocukluk çağı kekemeliğinin teorik temelleri
2. Gün, 3 ünite: Teşhis sorunları, ebeveynlerin katılımı
3. Gün, 3 ünite: Tedavi ve terapi sözleşmesinin temelleri
4. Gün, 3 ünite: Terapide ilerleme: duyarsızlaştırma ve tanımlama
5. Gün, 4 ünite: Modifikasyon ve genelleme aşamaları, tedavi ilerlemesinin değerlendirilmesi