Bu seminer, RESTART Talepler ve Kapasiteler Modeli (DCM) yaklaşımına genel bir giriş sağlar. Arka plan, araştırma temeli ve yönteme genel bir bakış tartışılmaktadır. Bu seminer, diğer modüllere giriş olmasının yanı sıra, bu eğitimi almayı düşünen konuşma terapistlerini bilgilendirmeyi amaçlamaktadır.
Kekeleyen Çocuklar İçin Terapi Yaklaşımları
Seksenlerin sonlarında, Talepler ve Kapasiteler Modeli (DCM) yaklaşımı, Hollanda'da kekeme olan küçük çocuklar için standart tedavi olarak ortaya çıktı. İzlenen kesin prosedür, ancak büyük ölçüde değişiklik gösterdi. Bazı durumlarda, ebeveynlere yalnızca öğüt verilir (örneğin, çocuklarıyla daha yavaş konuşmaları için, diğer durumlarda konuşma terapistleri (akıcılık uzmanları) öğüt vermek yerine ebeveynlere gerçek davranış değişikliğini sağlamak için eğitim verir. Bazıları yalnızca azaltmaya odaklanır. 'talepler', diğerleri de çocuğun 'kapasitelerini' güçlendirmek için çalıştı.
Çalışma sırasında benzer bir tedavi yaklaşımı amacıyla, RESTART DCM Metodu kılavuzu geliştirilmiştir. Projenin son aşamasında protokolün genel olarak erişilebilir hale getirilmesine karar verildi.
Dr. Marie Christine Franken
Marie-Christine Franken dilbilimci (Nijmegen Üniversitesi, 1985), konuşma dili terapisti (Hogeschool Nijmegen, 1989) olarak mezun oldu ve Akıcılık Uzmanı (1991) olarak nitelendirildi. Doktorasında (Nijmegen Üniversitesi, 1997) kekemelik tedavisinin değerlendirilmesine değindi. 25 yıldan fazla bir süredir klinik çalışma, araştırma ve öğretimi birleştirerek çalıştı. Şu anda, Rotterdam, Hollanda'daki Erasmus Üniversitesi Tıp Merkezi'nde pediatrik konuşma dili araştırmacısı ve klinik dilbilimci - akıcılık uzmanı ve 2015'ten beri klinisyenler için RESTART DCM yaklaşımının eğitmenidir.
Seminer Çıktıları
Bu seminerin katılımcıları;
- RESTART Talepler ve Kapasiteler Modeli (DCM) yaklaşımına genel bir giriş alırlar.
- Arka plan, araştırma temeli ve yönteme genel bir bakış kazanırlar.
- Eğitimi içerikleri konusunda bilgilendirilirler.
