Sos Beslenme Yaklaşımı, özellikle 6 ay ve 5 yaş arası çocukların erken tanılanması üzerine yoğunlaşan ve çocuklardaki (0-18 yaş aralığı) beslenme ve büyüme sorunlarının değerlendirilmesi ve terapisi için geliştirilmiş disiplinlerarası bir yaklaşımdır. SOS içerisinde beslenme ve büyüme sorunları olan çocukların değerlendirilip etkin şekilde yönlendirilebilmeleri için duruş, duyu, motor, davranış/öğrenme, sağlık ve beslenme ile ilgili her konu derinlemesine ve bütünleşik bir anlayışla ele alınır.
SOS Çalıştayları
SOS Temel Düzey Eğitimi’ne devamsızlık yapmadan katılan uzmanlar SOS programı uygulamak için akredite edilmeye uygundurlar. Temel Düzey Eğitimi’ni tamamlayan ve bu konudaki uzmanlıklarını daha ileriye taşımaya götürmek isteyenler için başka konularda SOS Özel Alan eğitimleri de çevrimiçi olarak sunulmaktadır.
Dört günlük Temel Eğitim Konferansı, beslenme problemleri olan çocukları değerlendirmek ve tedavi etmek için SOS Yaklaşımını öğrenmeye ilgili uzmanlar içindir. Temel Eğitim Konferansı, SOS Yaklaşımının kuramsal zemini ile ilgili detaylı bilgileri sunmakla birlikte;
- Çocuklar yemeyi ya da yememeyi nasıl öğrenirler?
- Genel ve özel beslenme stratejileri nelerdir?
- Beslenme problemlerinin değerlendirilmesine dair detaylarlar nelerdir?
- SOS Beslenme Yaklaşımı ile terapi oturumu nasıl planlanır gibi konularda da katılımcıları bilgilendirir
Bu eğitim, PP formatında öğretici sunumlar, çocuklarda yeme bozukluklarıyla ilgili ve katılımcıların yemek yemeye direk olarak dahil oldukları video görüntüleri, nefes alma ve duruş egzersizlerini kapsamaktadır.
Dört günlük SOS Temel Eğitim Sertifika Programı yüzyüze olarak Atlas Üniversitesi konferans salonunda yapılacaktır. Ulaşım bilgileri için lütfen linki tıklayınız. İndirimli konaklama konusunda Marriott Delta Hotel ve Bilek İstanbul Otel ile iletişime geçebilirsiniz.
Dr. Kay Toomey
Yaklaşık 30 yıldır, yeme sorunları olan çocuklarla çalışan bir Pediyatri Psikoloğudur. SOS yaklaşımını, beslenme sorunları olan çocukların değerlendirilmesi ve tedavisinde kullanılmak üzere aile merkezli bir program olarak geliştirmiş. Bu yaklaşımın kullanılmasını yaygınlaştırmak için hem ulusal hem de uluslararası etkinliklerde konuşmalar yapmaktadır. Kendisinin, hem The Children’s Hospital Denver Pediatrik Oral Beslenme Kliniğinin hem de Rose Medical Center Pediyatrik Beslenme Merkezinin kurulmasına önemli katkıları olmuştur. Kendi işini kurmadan önce Rose Medical Center’da Pediatrik Terapi Hizmetleri Bölümüne eş-başkanlık etmiştir. Toomey & Associates Inc. Beslenme Kliniğinde 6 yıl ve STAR enstitüsü SOS Beslenme Çözümleri biriminde de 8 yıl boyunca klinik yöneticisi görevini yürütmüştür. Şu anda Toomey & Associates Inc. Başkanı ve de STAR Enstitüsü Beslenme Kliniği için Klinik Danışman olarak görevlerini sürdürmektedir.
FİNANSAL VE FİNANSAL OLMAYAN İŞTİRAKLER
-Toomey & Associates Şirketi ve SOS Beslenme Yaklaşımı'nın sahibi
- Feeding Matters'ta Tıbbi Uzman sıfatı ile kurucu üye - Çocuk Beslenme Bozuklukları Birliği Üyesi (karşılıksız)
Dr. Erin Sundseth Ross, PhD, CCC-SLP
Sağlık Hizmetleri Araştırmaları Klinik Bilimler alanında Doktora derecesine sahip bir Dil Konuşma Terapistidir. Beslenme Kliniğinde iki yıllık doktora sonrası bir eğitim de tamamlayan Dr. Ross, Colorado Denver Üniversitesi Tıp Fakültesi Pediatri Bölümünde klinisyen hoca olarak dersler vermektedir. Kendisinin HealthONE hastaneleri kapsamında yenidoğan yoğun bakım ünitesinde ve Denver Colorado’daki SOS Beslenme Çözümleri kliniğinde çocuklarla çalışma tecrübesi 25 yılı aşkındır. Yenidoğan yoğun bakım ünitelerinde kullanılan SOFFI Method’unu Dr. Ross geliştirmiştir. Hastanedeki doğumdan 5 yaşa kadar olan dönemdeki beslenme becerilerinin gelişimi ile yenidoğan ve çocuklarda beslenme ve büyüme sorunlarının kökeni ve tedavisi konularında uzmanlaşmış bir eğitmenimizdir.
FİNANSAL VE FİNANSAL OLMAYAN İŞTİRAKLER
- Nestle'nin bir şubesi olan Nestec'te danışmanlık (Gerber Çocuk Savunuculuğu / Gelişimsel Panel üyesi) (ücretli)
- Intertek'te danışmanlık (ücretli)
- Toomey & Associates, Inc. & Feeding Fundamentals, LLC'de Eğitmen (ücretli)
- Eş yazarlık: “Behaviorally Based Feeding Problems” Suiter & Gosa (Eds.) Assessing and Treating Dysphagia: A Lifespan Perspective (2019). New York: Thieme Publishers (karşılıksız)
- Maaş, Feeding FUNdamentals, LLC. (ücretli)
- Feeding Matters'ta Çocuk Beslenme Bozuklukları Birliği Liderliği – ÇBB Savunuculuğu Başkanı(karşılıksız)
- Toomey & Associates, Inc. ücretli eğitmen
Seminer Çıktıları
Seminerin sonunda katılımcılar aşağıdaki alanlarda yetkinlik kazanacaktır;
- Kapsamlı bir Beslenme Değerlendirmesi yapabilmek adına incelenmesi gereken insana dair en az yedi işlevi belirleme.
- Oral, duyusal, motor, bilişsel ve duygusal alanlara ait ve beslenmede önemli rol oynayan en az beş gelişim aşamasını belirleme.
- Öğrenme kuramlarının ilkelerinden yola çıkarak çocukların neden yemediklerine dair en az üç önemli sebep sıralama.
- Beslenme sorunlarını çözmede kullanılan klasik ve edimsel koşullanmanın ilkelerini birbirinden ayırt etme.
- Bireysel terapi veya grup terapi sırasında SOS Beslenme Yaklaşımının bebekler, emekleyen çocuklar ve küçük çocuklar için gerekli olan en az dört öğesini belirleme.
- Beslenme Hiyerarşisi geliştirmek için gerekli olan üç öğeyi tanımlama.
- Bir çocuğu Yeme Hiyerarşisi'nin 6 temel basamağında yukarı taşımaya yönelik en az bir oyun temelli strateji belirleme.
Program Akışı
1.GÜN
08:30 - 11:00
I. Giriş
A. Yaygınlık Verileri – Beslenme Sorunları
B. Yaygınlık Verileri – Büyüme Sorunları
C. Beslenme / Yeme Karmaşık Doğası & Çevrenin Rolü
D. SOS Doktrini
11:00 - 11:15 (Ara)
11:15 - 13:00
E. En Meşhur 10 Efsane – Genel Bakış
F. Kullanımı Uygun Tanılar
II. Beslenme Kuramı & Dönüm Noktaları
A. Öğrenme Kuramı
Beslenme Terapisi Seçenekleri
Video
13:00 - 14:00 (Öğle Yemeği)
14:00 - 16:00
B. Efsane 1 = Solunum
C. Motor Beceri Edinimi
D. Oral Motor Beceri Edinimi & Gelişimsel Besin Süreci
16:00 - 16:15 (Ara)
16:15 - 18:00
D. Oral Motor Beceri Edinimi & Gelişimsel Besin Süreci (devam)
2. GÜN
09:00 - 11:00
E. Duyusal Beceri Edinimi
F. Beslenmede Duyusal İşlemlemenin Rolünü Anlamak
11:00 - 11:15 (Ara)
11:15 - 13:00
G. Yeme Adımları-Genel Bakış
H. Bilişsel Gelişim
13:00 - 14:00 (Öğle Yemeği)
14:00 - 16:00
I. Psikolojik Gelişimsel Aşamalar
III. Tedavi / Müdahale
A. Genel Tedavi Stratejileri
1. Sosyal Rol Model Olma
2. Yapı/Rutin
16:00 - 16:15 (Ara)
16:15 - 18:00
3. Doğru Pekiştireç Kullanımı
4. Bilişe Erişim
B. Yiyecek Takıntısı
IV. Beslenme Sorunlarının Değerlendirilmesi
A. Ölçme/Değerlendirme Süreci
B. Sevk Edilmesi Gerekenler
C. Çocukların Yemek Yememe Sebepleri
D. Çocuğa Dair Faktörler
3.GÜN
09:00 - 11:00
E. Çevresel Faktörler
F. Ebeveyn Faktörleri
G. Örnek Videolar
H. Ebeveynlerin Deneyimleri
11:00 - 11.15 (Ara)
11:15 - 13:00
V. SOS Beslenme Yaklaşımı – Kuramsal Gereklilikler
A. Sistematik Duyarsızlaştırma
B. Beslenme İpuçları
C. Dil Kullanımı
13:00 - 14:00 (Öğle Yemeği)
14:00 - 16.00
D. Terapi Formatı – Çocuk
1. Odanın Düzeni + Değişiklikler
2. Oturumun Yapısı & Rutin
16:00 - 16:15 (Ara)
16:15 - 18:00
E. Terapi Formatı – Ebeveyn
F. Bağlamlardaki Düzenlemeler
G. Duyu Odaklı Sorun Çözümü
4. GÜN
09:00 - 11:00
VI. SOS Beslenme Yaklaşımı – Terapi Oturumları
H. Oturumlar Arası Gelişim
I. Sonlandırma Ölçütleri & SOS Verileri
J. Besin Hiyerarşisi Oluşturma
1. Gereklilikler
11:00 - 11:15 (Ara)
11:15 - 13:00
2. Alıştırma
K. Hiyerarşi Stratejileri – Çocukların İlerlemesini Sağlamak
1. Her Adımdaki Oyun Teknikleri
2. Hiyerarşi Stratejileri Alıştırması Yapmak
13:00 - 14:00 (Öğle Yemeği)
14:00 - 16:00
L. Hiyerarşi Stratejileri – Yemenin Oral Motor Adımları
16:00 - 16:15 (Ara)
16:15 - 18:00
M. Video: Oturum Sırasında Gelişim
N. SOS Verileri
VIII. Başka Uyumsuz Davranışların Kontrol Edilmesi
Müdahale / Terapi Stratejileri – Atlatamama ve Kusma
Duyguya Dayalı Disiplin
