Tat alma sistemi veya tat alma duyumuz, tatlı, ekşi, tuzlu, acı gibi temel tatları tanımamıza izin verir. Bu duyu bizi toksik veya yenmeyen şeyleri yutmaktan korumak içindir. Yeme ve içme konusunda çok önemli bir rol oynar, ancak lezzeti algılamamıza izin veren tek duyu bu değildir. Ek olarak doku, sıcaklık ve koku duyusuna dayanmadan yediğimiz yiyecekleri tanımlamak çok zor olabilir. Tat alma sistemi ve ağızda onunla yakından ilişkili olan duyular oral girdiye aşırı veya az tepki verdiğinde, duyusal işleme bozukluğu olan çocuklarda bir dizi yıkıcı davranışlar görebilirsiniz. Yeterli oral girdiye ihtiyaç duyulması, çocuğun sürekli olarak yenmeyen nesneleri ağzına koymasına neden olabilir. Ya da belki de daha yoğun oral uyaran girdisi çocuğunuzun seçkin birkaç gıda dışında hepsini reddetmesine neden olmaktadır. Belirli zevkler, kokular ve dokuların tehdidi, sözlü girdiye aşırı tepki veren bir çocuk için ciddi bir durumdur ve sinir bozucu olabilir.

Oral girdiye verilen aşırı tepkiler için belirtiler:

• Çoğunlukla markaya veya yiyeceklerin sunulma şekline özgü bir yemek repertuarından dolayı seçici bir yiyicilik vardır. Bu çocuklar genellikle yeni yiyecekleri deneme konusunda çok endişeli olurlar ve yerken gag refleksini gösterebilirler. Karışık dokular bu çocuklar için özellikle zor olma eğilimindedir.
• Yemeklerin tadına, dokularına veya sıcaklıklarına göre sınırlı çeşitlilik; yiyecekleri sadece oda sıcaklığına yakın ve yumuşak tatlarla yiyebilme
• Çok sıcak veya çok soğuk yiyecekleri tercih edebilme, ayrıca yoğun baharatlı yiyecekleri veya sık sık çeşni kullanımını tercih etme
• Diş fırçalamayı sevmeme, diş macunu hakkında şikayette bulunma veya diş hekiminden korkma
• Diş hekimine gitmeyi veya güçlü aromalı diş macunu kullanmayı sevme. Titreşimli diş fırçalarını kullanmayı da sevebilme
• Sık salya akması
• Giysiler, eller, oyuncaklar, kalemler veya yerde bulunan küçük nesneler gibi sık sık yenmeyen nesnelerin yalanması ve ağza atılması

Yeterli oral girdi sağlama stratejileri:

• Çocuğunuz için çiğneme aracı sağlayın. İster çiğneme tüpü, çiğneme çatalı isterse çiğneme kalemi kullanın, çocuğunuz tişörtünden daha uygun bir çiğneme oyuncağına sık sık erişebilir.
• Gün boyunca gevrek, sakız veya başka türlü dirençli atıştırmalıklar deneyin.
• Gün boyunca düzenli olarak pipetli bir su şişesi kullanın.
• Çocuğunuzun ağzından hava üflemesini teşvik eden araçlar kullanın veya oyun oynayın. Islık çalmayı deneyin, kabarcıklar üfleme, balonları havaya uçurmak, masadaki pamuk topunu hareket ettirmek için bir pipet kullanmak, bir içeceğin içine kabarcıklar üflemek için bir pipet kullanmak vb.
• Tatlı veya ekşi tatlarla sakız veya sert şekerlemeler deneyin.

Bir ergoterapiste danışmak, çocuğunuzun özel ihtiyaçlarını anlamak için size yardımcı olabilir. Oral girdiye karşı aşırı fazla veya az tepki gösteren davranışları olan çocuklar sağlıklarına potansiyel olarak zararlı olan alışkanlıklar geliştirebildikleri için gerektiğinde rehberlik almak önemlidir. Duyusal bir diyete uygun oral girdiyi dâhil etmek veya gıda repertuarını genişletmek için beslenme terapisine katılmak, çocuğunuzun oral girdiye verdiği yanıtı veya ihtiyacını büyük ölçüde artırabilir.

Kaynakça: https://nspt4kids.com/health-topics-and-concerns/sensory-processing-disorder/understanding-sensory-processing-disorder-the-gustatory-system/