Duyu Bütünleme Terapisi: Temel Kurs Modülü
Bu terapi yöntemi, çocukların duyusal girdilere uyum sağlayarak çevreleriyle daha iyi etkileşim kurmalarını hedefler. Terapi, çocuğun bireysel duyusal ihtiyaçlarına göre tasarlanır. Terapide kullanılan aktiviteler, çocuğun duyu-motor koordinasyonunu artırmayı, problem çözme becerilerini geliştirmeyi ve öğrenme sürecini kolaylaştırmayı amaçlar.
Kazanımlar
- ✅ Duyu ve duyu bütünleme tanımlarını öğrenme
- ✅Duyu bütünleme terapisi ve eğitim ilişkisini öğrenme
- ✅Duyu bütünleme terapisi neden gereklidir öğrenme
- ✅Duyu bütünleme motor terapisinin gelişim sürecine etkisini öğrenme
Eğitimin İçeriği
Duyu sinir hücrelerini uyaran ve aktive eden nöral uyarıdır. Renkler, hareket, ışık, ses, dokunma, basınç gibi uyaranlar sinir sistemi tarafından algılanır ve işlenir. Beyin bu duyuları organize ederek günlük yaşam aktivitelerine dönüştürür. Duyu bütünlemesi, sinir sistemi fonksiyonu ile beyin organizasyonunun birleşimidir. Beyin normal çalıştığında günlük yaşam aktivitelerinde sorun yoktur. Ancak yapısal ya da fonksiyonel bozukluklar sosyal, davranışsal ve psikolojik problemlere yol açabilir.
Duyusal bütünleme, günlük hayatta kullanılan duyuların organize edilerek işlevsel hale getirilmesi işlemidir. Sinir sistemi, bu süreçte alınan duyusal girdileri işleyerek uygun davranışsal ve öğrenme yanıtları oluşturur. Duyusal bütünleme sayesinde, çevre ile etkili bir etkileşim sağlanabilir.
Duyusal bütünleme terapi yöntemi, çocukların duyusal girdilere uyum sağlayarak çevreleriyle daha iyi etkileşim kurmalarını hedefler. Terapi, çocuğun bireysel duyusal ihtiyaçlarına göre tasarlanır. Terapide kullanılan aktiviteler, çocuğun duyu-motor koordinasyonunu artırmayı, problem çözme becerilerini geliştirmeyi ve öğrenme sürecini kolaylaştırmayı amaçlar.
Kimlere Yönelik?
- Fizyoterapistler
- Ergoterapistler
- Çocuk Gelişimciler
- Dil ve Konuşma Terapistleri
- Psikologlar ve psikolojik danışmanlar
- Odyologlar
- En az lisans düzeyinde eğitimi olan sağlık meslek mensupları
Eğitmen Hakkında
Uzman Fizyoterapist Ümmühan Sakın Çöpkes, İstanbul (Çapa) Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü'nü bitirdikten sonra, Univercity of Southern California/WPS Sensory Integration and Praxis Test (SIPT) tarafından Duyu Bütünlüğü 1-2-3 modüllerini tamamlamıştır. Bilim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü'nde, “Otistik Çocuklarda Vestibüler Rehabilitasyonun Etkisi” konulu teziyle **Duyu Bütünleme ve Otizm Uzmanı** olmuştur. Pediatrik rehabilitasyon alanında 18 yıllık klinik tecrübeye sahiptir. İstanbul Bilgi Üniversitesi, İstanbul Bezmialem Üniversitesi ve İstinye Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak fizyoterapi, ergoterapi ve çocuk gelişimi bölümlerinde; Duyu Bütünleme Terapisi, Nörogelişimsel Bozukluklar ve Normal Gelişim gibi dersler vermiştir. Nörogelişimsel bozukluklara duyu bütünleme terapisinin etkisiyle ilgili çok sayıda makalesi, kitap bölümü bulunan ve 4 yıldır Duyu Bütünleme Uygulayıcı Terapisi Eğitimi veren Çöpkes, derin akademik birikimini ve saha tecrübesini bu eğitimde katılımcılarla paylaşacaktır.
Sertifika: Bu modül Duyu Bütünleme Uygulayıcı Terapisti Kursu programının ilk basamağını oluşturur. Duyu bütünleme uygulayıcı terapisti olmak için 5 modülü tamamlamak gerekir.
