Kapsamlı Oyun Terapisi Sertifika Programı

Eğitim Müfredatı (5 Modül)

1. Modül: Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Eğitimi

• Oyun ve Çocuk, Oyun Terapisinin Tarihçesi, Çocuğun Doğasını Anlamak

• Oyun Terapisinin Aşamaları, Oyun Terapisinin Fonksiyonları

• Oyun Terapisi Kuralları, Oyun Terapisi Kullanım Alanları

• Çocuğun Merak Ettiği Sorular, Oyun Terapisinde Terapist ve Terapi İlişkisi

• Oyun Odası Özellikleri ve Oyuncaklar, Yaş Dönemlerine Göre Oyunun Türleri

• Oyun Temaları, Aile ile İlk Görüşme ve Aile Eğitimi

• Çocuk ile İlk Görüşmede dikkat edilecek noktalar, Oyun terapisinde öne çıkan ekoller

• Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (ÇMOT) giriş, Kuramsal Çerçevesi, Kazandırdığı Beceriler

• Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Kullanım Alanları

• Oyun Terapisinde Aile Eğitimi: Anamnez Alma, Gizlilik İlkeleri, Aile ile İş Birliği Sağlamak

• Yönlendirilmeyen Oyun Terapisinde 8 Kural, Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Sürecinde 4 Temel Beceri ve 9 Çeşit Sözel Tepkinin Kullanılması

• Süpervizyon: Eğitim sonunda yapılacak süpervizyon sürecinde, katılımcılardan yaptıkları çocuk ve aile görüşmeleriyle ilgili paylaşımlar istenecek, tüm katılımcıların farklı süreçleri gözlemlenmesi sağlanacaktır.

  
  

2. Modül: Diğer Oyun Terapi Teknikleri

• BDT Yönelimli Oyun Terapisi: Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ile Oyun Terapisinin sentezidir. Yönlendirici ve yapılandırılmıştır. Bireysel ve grup terapilerine uygun bir yöntemdir. Bilişsel, duygu, düşünce ve davranışlara odaklanır.

• Çözüm Odaklı Oyun Terapisi: Problemi çözmeye değil direkt olarak çözüme odaklanır. Danışanın sahip olduğu kaynaklara ve olumlu yönlere odaklanarak çözümü inşa eder.

• Grup Oyun Terapisi: Bir ya da daha fazla çocuk ile hem oyun terapisi hem de grup işleyişleri konusunda eğitim almış bir terapist arasındaki dinamik, kişiler arası ilişkilere odaklanır.

• Masal Oyun Terapisi: Çocuklar, stresli durumlara ya da yaşamdaki geçişlere dair anlayışlarını güçlendirecek hikayeler yaratabilirler. Bu yöntemle çocuğun anlatısında gelişimine ve anlatan arasındaki etkileşime olanak sağlanır.

• Kum Tepsisi Oyun Terapisi: Yansıtıcı bir terapi yöntemidir. Figürler aracılığıyla bilinçdışı süreçler sembolik yolla bilinç düzeyine çıkarılır. Sembolik dil aracılığıyla kişinin özü, kendini aktive eder ve değişimsel davranış oluşturur.

  
  

3. Modül: Çocuk Çizimlerinin Psikolojik Analizi Eğitimi

• Çocuk Çizimlerinin Teorik Alt Yapısı

• Bir İletişim Aracı Olarak Resim ve Psikolojik Tanıda Resmin Rolü

• Çocuk Çizimlerinin Gelişim Aşamaları ve Özellikleri

• Çocuk Çizim Etkinliği Karşısında Ebeveyn ve Okulun Rolü

• Zeka, Kişilik ve Yakın Çevre Özelliklerine Göre Değerlendirilmesi

• Çocuk Çizimleri ile Bilişsel Gelişimin Değerlendirilmesi

• Koppitz İnsan Çizim Testi Anlatım ve Uygulama

• Goodenough Harris Bir İnsan / Bir Aile Çiz Testi Anlatım ve Uygulama

• Süpervizyon: Katılımcılardan yaptıkları uygulamalar ile ilgili toplu veya bireysel paylaşım yapmaları istenerek, farklı vakalar üzerinden gözlemlenmesi sağlanacaktır.

  
  

4. Modül: Projektif Çocuk Testleri Eğitimi

• Eğitim Amacı: Çocuklarla yapılan görüşmelerde doğrudan anlatım yerine, dolaylı anlatım yoluyla kendilerini açmaları istenir. Çocuğun duyguları ve düşünceleri hakkında veri toplanır.

• CAT (Çocuk Algı Testi): 3-10 yaş arası çocuklar için 10 resimden (hayvan tasvirleri) oluşmaktadır. Test ile çocuk için önemli görülen kişilerle olan ilişkilerinin anlaşılması hedeflenmektedir.

• Louisa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi: Çocuklar hikayeleri kendi güncel yaşamlarından hareket ederek tamamlarlar.

• Beier Cümle Tamamlama Testi: Çocukların tamamlaması gereken yarım kalmış cümlelerden oluşur. Çocuklar cümleleri kendi güncel yaşamlarından hareket ederek tamamlarlar.

  
  

5. Modül: Süpervizyon Desteği

• Süpervizyon eğitimin sonunda yapılacaktır. Bu süreçte, katılımcılardan vaka analizleri, örnek uygulamalar ve yapılandırılmış ödevler istenecektir.

• Katılımcıların yaptıkları uygulamalar ile ilgili toplu veya bireysel paylaşım yapmaları istenerek, tüm katılımcıların testleri farklı vakalar üzerinden gözlemlemesi sağlanacaktır.

Eğitmen Hakkında

    Dr. Öğr. Üyesi Yunus Yücel, Psikolojik Danışmanlık alanında doktora derecesine sahiptir. Akademik ve klinik çalışmalarını çocuk ve ergen psikolojisi, oyun terapisi teknikleri ve projektif testler üzerine yoğunlaştırmıştır. Alan uzmanlarına yönelik verdiği uygulamalı eğitimler ve süpervizyon desteği ile tanınmaktadır.    

Sertifikasyon

    Eğitimin 5 modülünü ve süpervizyon sürecini başarıyla tamamlayan katılımcılar, Kapsamlı Oyun Terapisi Uygulayıcı Sertifikası almaya hak kazanacaktır.